Профессиональная деятельность воспитателя и вожатого в летнем оздоровительном лагере (72 ч.)

• Учебный план;
• Образовательная программа.
• Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Повышение квалификации по программе «Профессиональная деятельность вожатого в летнем оздоровительном лагере» (72 часа) предоставляет возможность освоить дополнительные компетенции, необходимые для осуществления профессиональной педагогической деятельности вожатого в летнем оздоровительном лагере и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение профессиональной и грамотной организации работы вожатого, содержит рекомендации по оптимизации безопасного пребывания детей в летних оздоровительных лагерях, ознакомление с методикой организации культурно-развивающего досуга и социальной работы с детьми; основ деятельности детских и юношеских организаций и движений; рассмотрение социально-психологических проблем работы в социально-культурной среде, в программе предлагаются методы изучения личности воспитанника, основ общения; широко представлена в программе психология детского творчества.
Категория слушателей: педагог дополнительного образования, вожатый, педагог-организатор, учитель, воспитатель.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: итоговое тестирование.

Содержание

• Раздел 1. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
  • Занятие 1. Современные подходы к организации внеурочной деятельности школьников в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года.
  • Занятие 2. Реализация основных положений Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в образовательном учреждении.
  • Занятие 3. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
  • Занятие 4. Планирование и организация воспитательного процесса в соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».
• Раздел 2. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность вожатого в летнем оздоровительном лагере
  • Занятие 1. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность вожатого в летнем оздоровительном лагере: планирование, программа работы и должностные инструкции.
  • Занятие 2. Нормативно-правовая база летнего оздоровительного лагеря: обеспечение безопасности.
  • Занятие 3. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации.
  • Занятие 4. Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей.
  • Занятие 5. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников.
• Раздел 3. Деятельность вожатого в летнем оздоровительном лагере
  • Занятие 1. Будни и праздники в детском оздоровительном лагере: методические рекомендации организаторам летнего отдыха детей и подростков.
  • Занятие 2. Чем занять детей в летнем оздоровительном лагере, или Сто отрядных дел.
  • Занятие 3. Интерактивные технологии моделирования профильной смены детского лагеря.
  • Занятие 4. Организация деятельности старшего вожатого в образовательной организации.
• Раздел 4. Построение программы воспитательной работы к смотру-конкурсу пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям
  • Занятие 1. Смотр-конкурс пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям: подготовка и реализация воспитательной программы.
  • Занятие 2. Построение программы воспитательной работы к смотру-конкурсу пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям.
  • Занятие 3. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы.
• Раздел 5. Практика воспитательно-оздоровительной работы образовательной организации в летний период
  • Занятие 1. Планирование летнего оздоровительного периода в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 2. Каникул летняя пора! Практика воспитательно-оздоровительной работы образовательной организации в летний период.
• Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Детское самоуправление и детская общественная организация в ОО.
  • Занятие 2. Роль детского самоуправления и детской общественной организации в воспитательной системе ОО.
  • Занятие 3. Механизмы деятельности старшего вожатого в образовательной организации.
  • Занятие 4. Критерии качества и результативности работы старшего вожатого.
  • Занятие 5. Характеристика деятельности старшего вожатого в образовательной организации.