Песочная терапия и арт-терапия с дошкольниками (16 ч.)

• Учебный план.
• Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

Повышение квалификации по программе «Песочная терапия и арт-терапия с дошкольниками» (16 часов) предоставляет возможность освоить профессиональные компетенции, необходимые для создания благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, сохранения их жизни, здоровья и безопасности в период образовательного процесса, а также получить удостоверение установленного образца.

Программа разработана с учётом требований:

• ФГОС дошкольного образования, утверждённого Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г №1155;
• Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утверждённого Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г в редакции от 31.05.2011 г;
• Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г с изменениями на 5 августа 2016 г

и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012 г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 29 июля 2017 года в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение вопросов технологии песочной терапии и арт-терапии в деятельности педагога ДОО, а также организационно-методических аспектов проведения коррекционных занятий в ДОО с использованием соответствующих методик.

Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе педагогов дошкольных образовательных организаций. Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: междисциплинарный тест.

Содержание

• Раздел 1. Коррекция развития детей дошкольного возраста
  • Занятие 1. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в образовательной работе с детьми с нарушениями в развитии (ФГОС ДО).
• Раздел 2. Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога
  • Занятие 1. Песочная терапия как средство сохранения и укрепления психического здоровья детей дошкольного возраста.
• Раздел 3. Использование методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 1. Использование методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста.
• Раздел 4. Организация и проведение коррекционных занятий в ДОО
  • Занятие 1. Особенности организации познавательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами песочной терапии (ФГОС ДО).
  • Занятие 2. Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога.
  • Занятие 3. Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра.
• Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОО.
  • Занятие 2. Тестотерапия как инновационный метод психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста.