Методическое сопровождение педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)
-25%
- В наличии
- Код: СТКФ-79
3 000 руб.
2 250 руб.
8 800 1000 299
-
День Время работы Перерыв Понедельник 10:00 — 20:00 Вторник 10:00 — 20:00 Среда 10:00 — 20:00 Четверг 10:00 — 20:00 Пятница 10:00 — 20:00 Суббота Выходной Воскресенье Выходной * Время указано для региона: Россия, Волгоград
- РоссияВолгоградская областьВолгоградул. Кирова, д. 1438 800 1000 299
Методическое сопровождение педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)В наличии
3 000 руб.2 250 руб.
Описание
- Учебный план;
- Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).
Образовательное учреждение: ДОО.
Для кого: воспитатели ДОО, заведующие, методисты, зам. заведующего, ст. воспитатели.
Основная цель и результативность программы: подготовка слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО в рамках духовного и нравственного воспитания дошкольников. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Для кого: воспитатели ДОО, заведующие, методисты, зам. заведующего, ст. воспитатели.
Основная цель и результативность программы: подготовка слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО в рамках духовного и нравственного воспитания дошкольников. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Содержание
- Раздел 1. Дополнительное образование в ДОО как гарант поддержки разнообразия детства
- Занятие 1. Дополнительное образование в ДОО как гарант поддержки разнообразия детства.
- Занятие 2. Дополнительное образование как инструмент формирования ценностного мира ребенка и гражданской идентичности подрастающего поколения.
- Занятие 3. Проектирование общеразвивающих программ дополнительного образования детей и обучающихся.
- Занятие 4. Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей.
- Занятие 5. Становление и развитие системы дополнительного образования детей.
- Занятие 6. Теория и практика деятельности педагога дополнительного образования.
- Занятие 7. Эколого-краеведческая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в системе дополнительного образования.
- Занятие 8. Особенности регулирования оказания дополнительных услуг дошкольной образовательной организацией.
- Занятие 9. Сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории.
- Раздел 2. Условия организации дополнительного образования дошкольника по формированию элементарных математических представлений, в речевом развитии, в художественно-эстетическом развитии. Художественное творчество, художественная литература, театр, музыка
- Занятие 1. Условия организации дополнительного образования дошкольников по художественно-эстетическому развитию.
- Занятие 2. Условия организации дополнительного образования дошкольника по формированию элементарных математических представлений.
- Занятие 3. Программа «Театр. Творчество. Дети»: методика организации театрализованной деятельности дошкольников.
- Раздел 3. Методы, формы, средства вариативного дополнительного образования в ДОО
- Занятие 1. Развитие художественно-творческих способностей детей в системе дополнительного образования.
- Занятие 2. Детский фольклорный театр: развитие и формирование творческой активности ребенка.
- Занятие 3. Досуг детей старшего дошкольного возраста: устное народное творчество, розыгрыши и развивающие игры.
- Занятие 4. Мир общения: занимательный этикет для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- Занятие 5. Система работы по развитию художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами народного искусства.
- Занятие 6. Приобщение дошкольников к народным традициям: познавательно-игровые занятия с народной куклой.
- Раздел 4. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Социально-коммуникативное развитие дошкольников средствами театрализованной деятельности.
- Занятие 2. Приобщение детей к колыбельному фольклору как эффективная форма художественно-эстетического развития (ФГОС).
- Занятие 3. Направления региональной программы: эколого-краеведческое, культурно-историческое, художественно-эстетическое (на примере региональной программы «Воспитание маленького волжанина»).
Характеристики
| Пользовательские характеристики | |
|---|---|
| Бесплатно | Нет |
| Для кого | Воспитатель ДО |
| Кол-во академчасов | 72 часа |
| Образовательная организация | Дошкольные |
| Формат проведения | Офлайн |
Информация для заказа
- Цена: 2 250 руб.