Корзина
7 отзывов
Издательство Учитель
8 800 1000 299

Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.)

-65%
  • Услуга
  • Код: СТКФ-105

3 000 руб.

1 050 руб.

8 800 1000 299
  • График работы
  • Адрес и контакты
Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.)
Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС (72 ч.)Услуга
3 000 руб.1 050 руб.
8 800 1000 299

Описание

Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций и специальных коррекционных учреждений.
Повышение квалификации по программе «Реализация образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС» предоставляет возможность освоить компетенции педагога, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления педагогической деятельности в образовательных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Программа адресована: Педагогам образовательных организаций и педагогам коррекционных учреждений, реализующим образовательные программы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации.
Форма итоговой аттестации: тест. 


Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного,основного общего и среднего общего образования
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
    • Занятие 3. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
    • Занятие 4. ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.
  • Раздел 2. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях стандартизации образования
    • Занятие 1. Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями речи.
    • Занятие 2. Методика работы с неговорящими детьми с ОВЗ по чтению и развитию речи ФГОС НОО.
    • Занятие 3. Развитие речи детей с ОВЗ (формы, методы, техники).
    • Занятие 4. Программа индивидуального психологического сопровождения ребенка с общим недоразвитием речи.
    • Занятие 5. Общая характеристика речи и речевых нарушений.
    • Занятие 6. Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с тяжёлыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО.
    • Занятие 7. Особенности воспитания в семье ребёнка с речевой патологией.
    • Занятие 8. Психологическая характеристика отдельных видов деятельности детей с речевыми нарушениями.
    • Занятие 9. Психолого-педагогическая характеристика детей с недостатками речевого развития.
    • Занятие 10. Психодиагностика и психокоррекция в системе психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речевого развития.
    • Занятие 11. Изучение нарушений устной и письменной речи младших школьников (ФГОС НОО).
    • Занятие 12. Речь как коммуникативная функция общения у младших школьников с ОВЗ в контексте ФГОС.
    • Занятие 13. Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 14. Характеристика нарушений устной речи у учащихся начальных классов.
  • Раздел 3. Разработка адаптированной образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
    • Занятие 1. Разработка и структура адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
    • Занятие 2. Содержательный раздел АООП: программа духовно-нравственного развития.
    • Занятие 3. Технология разработки адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС.
    • Занятие 4. Нормативно-правовые основы разработки адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
  • Раздел 4. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
    • Занятие 1. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи.
    • Занятие 2. Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учётом ФГОС.
    • Занятие 3. Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС).
    • Занятие 4. Использование современных технологий для реализации адаптированной программы.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Инклюзивное обучение как комплексный процесс образования детей-инвалидов средствами дистанционных технологий.

Характеристики

Дополнительные характеристики
БесплатноНет
Для когоЛогопед, дефектолог, Педагог инклюзивного образования
Кол-во академчасов72 часа
Образовательная организацияСпециальные (коррекционные)
Формат проведенияОфлайн

Информация для заказа

  • Цена: 1 050 руб.