Комплексный подход к оценке результатов образования. Диагностика и мониторинг в ДОО (16 ч.)

Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе воспитателей дошкольных образовательных организаций (ДОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.
Повышение квалификации по программе «Комплексный подход к оценке результатов образования. Диагностика и мониторинг в ДОО» (16 часов) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ДОО.
Повышение квалификации по указанной программе осуществляется в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций в рамках организации педагогической диагностики и мониторинга в ДОО.
Программа «Комплексный подход к оценке результатов образования. Диагностика и мониторинг в ДОО» (16 часов) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих систему оценки результатов освоения основной образовательной программы, построение индивидуальной траектории развития дошкольника, инструментарий для педагогический диагностики – программно-диагностический комплекс “СОНАТА-ДО”.
Повышение квалификации по программе «Комплексный подход к оценке результатов образования. Диагностика и мониторинг в ДОО» (16 часов) адресовано:

• воспитателям, имеющим высшее профессиональной образование или среднее профессиональное образование в области дошкольной педагогики;
• воспитателям, имеющим высшее профессиональной образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с дошкольной педагогикой, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области дошкольной педагогики.

Курс повышения квалификации «Комплексный подход к оценке результатов образования. Диагностика и мониторинг в ДОО» (16 часов) является одним из модулей курса по программе «Сопровождение специалистов дошкольных образовательных организаций в освоении и реализации ФГОС ДО» (72 часа). Модульное построение курсов повышения квалификации в сочетании с современными технологиями удалённого интернет-обучения в режиме круглосуточного доступа к материалам позволит педагогам повысить свою профессиональную квалификацию исходя из собственных потребностей и возможностей.

Содержание

• Занятие 1. Планирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС ДО
• Занятие 2. Целевые ориентиры ФГОС ДО как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка.
• Занятие 3. Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
• Занятие 4. Мониторинг личностных достижений дошкольников 3–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса «СОНАТА-ДО»