Романович О. А., Стефанова Н. Л. Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет

Пособие решает важную задачу, поставленную ФГОС ДО, - развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Представлено блочно-тематическое планирование, где отображен необходимый активный словарный запас ребенка. Дидактический материал по каждому тематическому блоку включает игры, упражнения с движением и речью, гимнастику для пальцев с речевым сопровождением, игры и задания для формирования связной речи, лексико-грамматического строя, что позволяет педагогам и родителям использовать разнообразные приемы развития речи детей. Предложены упражнения и игры на развитие артикуляционного аппарата, слухового внимания, речевого дыхания, высоты и силы голоса, формирование правильного звукопроизношения, что способствует развитию уровня понимания речи и овладению связной речью.
Предназначено педагогам дошкольного образования, учителям-логопедам, дефектологам, старшим воспитателям, музыкальным руководителям для использования в учебных целях; рекомендовано родителям для занятий с детьми.