Профессиональная переподготовка по программе «Управление образовательной организацией в сфере трудовых отношений: применение профессиональных стандартов и ЕКС руководителями образовательных организаций» предоставляет возможность освоить профессиональные компетенции руководителя образовательной организации, необходимые для управления образовательной организацией в сфере трудовых отношений и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Программа разработана с учетом требований Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010 г. в редакции от 31.05.2011 г.; Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г. с изменениями на 5 августа 2016 г., и в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
Содержание программы предусматривает изучение менеджмента в образовании, системы менеджмента качества, основ кадрового менеджмента, психологии управления, тайм-менеджмента (управление временем), модели национальной системы учительского роста (проект НСУР) и профессионального стандарта «Педагог».
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный экзамен.
Содержание
- Раздел 1. Менеджмент в образовании
- Сущность и методологические основы управления организацией
- История развития управленческой мысли
- Организация как объект управления
- Структура организации
- Функции управления
- Управленческие решения
- Управление как процесс коммуникации
- Групповая динамика, лидерство, руководство
- Стратегическое управление организацией
- Самоменеджмент
- Самостоятельная работа слушателей
- Раздел 2. Тайм-менеджмент
- Основы управления временем
- Инструменты планирования рабочего времени
- Поглотители времени
- Личный тайм-менеджмент (организация своего рабочего времени)
- Раздел 3. Система менеджмента качества
- Философия качества образования на основе международных стандартов
- Документация системы менеджмента качества (СМК) образовательной организации
- Стратегия образовательной организации в области качества образования
- Внутренний аудит как механизм непрерывного улучшения качества образования
- Самостоятельная работа слушателей
- Раздел 4. Психология управления
- Сущность управленческой деятельности и основные подходы к ее исследованию
- Социально-психологические феномены в малой группе
- Социально-психологический климат
- Функции мотивирования, контроля и коммуникативные функции
- Основные концепции трудовой мотивации. Изучение и формирование мотивации
- Перцептивные, мнемические и мыслительные процессы в управленческой деятельности
- Руководство и лидерство
- Самостоятельная работа слушателей
- Раздел 5. Кадровый менеджмент
- Управление образовательной организацией в сфере трудовых отношений: применение профессиональных стандартов и ЕКС руководителями ОО
- Управление персоналом
- Антикоррупционная безопасность в организации
- Самостоятельная работа слушателей
- Раздел 6. Модель национальной системы учительского роста (проект НСУР) и совершенствование профессионального стандарта "Педагог"
- Предпосылки формирования национальной системы учительского роста
- Проблемы применения профессионального стандарта “Педагог” и обеспечения социальных прав и гарантий педагогических работников
- Модель национальной системы учительского роста и система аттестации педагогов
- Профессиональный стандарт “Педагог” как инструмент профессионального роста
